2015年11月份党支部组织生活指导意见

发布时间:2015-11-11发布人:化学工程学院浏览次数:1208

一、理论学习

1.《中国共产党廉洁自律准则》http://www.qstheory.cn/dukan/qs/2015-09/30/m_1116696961.htm

2.《中国共产党纪律处分条例》http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/s7865/s8417/

3. 袁贵仁:提高教育质量http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/201511/t20151109_218158.html

4.切实加强高校党的建设 扎实推进高校党建研究——杜玉波在全国高校党建研究会高校党建专业委员会上的讲话(《学校党建与思想教育》,201510期)http://wuxizazhi.cnki.net/Search/XXDJ201519003.html

二、组织活动

1.学习贯彻党的十八届五中全会精神党的十八届五中全会是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标决胜阶段召开的一次重要会议,全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,紧紧围绕全面建成小康社会这个第一个百年奋斗目标,体现了“四个全面”战略布局,体现了习近平总书记系列重要讲话精神,反映了党的十八大以来党中央决策部署,有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性,是动员全党全国各族人民夺取全面建成小康社会伟大胜利的纲领性文件。119日,学校党委理论学习中心组召开会议,传达学习了党的十八届五中全会精神,并对学校各级党组织学习贯彻全会精神提出了要求。各级党组织要精心组织,周密安排,采取多种形式,扎扎实实开展学习、实践活动,要引导广大党员将全会精神与自身学习、工作结合起来,在国家和学校发展大局中审视和谋划个人发展,切实增强责任感和使命感,刻苦学习,努力工作,为深化校内综合改革和全面建成小康社会贡献自己的力量。

2.深入开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习活动。近日,中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。修订后的两项党内法规与修订前相比有了翻天覆地的变化,对于贯彻全面从严治党要求,把纪律和规矩挺在前面,切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。各级党组织要采取多种形式,如专题组织生活会、学习心得征文比赛、知识竞赛等,帮助广大党员学习和领会《条例》内容,牢固树立党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,自觉做守纪律、讲规矩和党内廉洁自律的模范。

3.开展2014年党费收缴、使用和管理自查工作。按照党委组织部20095月印发的《关于进一步加强我校下拨党费使用和管理工作的通知》精神和《关于公示2014年度中管党费和学校党委组织部代学校党委管理党费收支情况的通知》要求,认真做好2014年度中管党费和学校代管党费的公示意见收集和本单位党费收缴、使用和管理等的自查工作。

三、视点关注

1.习近平在越南媒体发表署名文章:携手开创中越关系的美好明天(《人民日报 》( 2015116日))http://cpc.people.com.cn/n/2015/1106/c64094-27783409.html?_t=1446789818016

2.习近平:深化合作伙伴关系共建亚洲美好家园——在新加坡国立大学的演讲(人民网,2015117日)http://cpc.people.com.cn/n/2015/1108/c390439-27789964.html

3.人民日报评论员:坚持两岸共同政治基础不动摇(人民网-人民日报,2015119日)http://cpc.people.com.cn/xuexi/n/2015/1107/c385474-27789430.html

4.党章意识的内涵(汪洋,《党建》,201510期)http://www.wenming.cn/djw/tbch/dywe/201510/t20151009_2896508.shtml

5.把党的纪律和规矩挺在前面(石平,《求是》201520期)http://dangjian.people.com.cn/n/2015/1016/c117092-27706888.html

6.统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》http://www.reader8.cn/exam/20151110/2692162.html

7. 教育部有关负责人解读《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/gdxw/201511/05/t20151105_6912574.shtml

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